Prevenirea abandonului şi absenteismului şcolar în instituţiile de învăţământ

La data de 27 septembrie 2017 în incinta Liceului Teoretic “Anton Cehov” din oraşul Floreşti a avut loc seminarul raional instructiv- informativ cu genericul ,,Prevenirea abandonului şi absenteismului şcolar în instituţiile de învăţământ primar şi secundar general’’. Scopul seminarului a fost de a consolida capacităţile responsabililor la nivel instituţional cu privire la prevenirea şi diminuarea abandonului  şcolar  şi absenteismului, totodată de a acorda  instituţiilor asistenţă informaţională, metodologică şi consultativă privind respectarea şi implimentarea legislaţiei în domeniul educaţiei cu referire la prevenirea şi combaterea abandonului şcolar şi absenteismului.

La eveniment au participat 43 de persoane responsabile pentru combaterea abandonului şi absenteismului şcolar din instituţiile de învăţământ primar şi secundar general din raionul Floreşti, colaboratorii Direcţiei Generale Educaţie şi reprezentantul Serviciului de Asistenţă Prihopedagogică.

Seminarul a inclus două sesiuni:

Sesiunea I: participanţii au fost familiarizaţi cu actele legislative şi normative ce reglementează asigurarea şcolarizării copiilor şi autorităţi, structuri, instituţii, specialişti cu competenţe în domeniul educaţiei, în vederea prevenirii şi combaterii absenteismului şi abandonului şcolar.

Sesiunea a II: participanţii au lucrat în grupuri pentru a elabora un Plan instituţional de acţiuni pentru prevenirea abandonului şi absenteismului şcolar, au stabilit procedura de identificare şi evidenţă a copiilor în situaţii de risc de abandon  şcolar, au propus modele  de planuri individuale de sprijin pentru combaterea situaţiei de abandon/absenteism şcolar.

Subiectele seminarului au fost prezentate de către doamna Larisa Novac, Şef adjunct al Direcţiei Generale Educaţie a Consiliului raional Floreşti.

Participanţii au remarcat că seminarul de instruire a fost unul necesar şi relevant în contextul în care fiecare instituţie de învăţământ asigură monitorizarea procesului de şcolarizare obligatorie a copiilor, determină cauzele şi factorii pentru fiecare caz de abandon şcolar şi absenteism, asigură reintegrarea socio-educaţională a elevului aflat în situaţie de abandon şcolar sau absenteism.

Autor: Larisa Novac, Şef adjunct Direcţia Generală Educaţie

 

 

Leave a Comment

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *